2017年11月21日，在一片热烈的掌声中，洛阳市伊川县人民政府与上海天坤国际教育集团正式签约，伊川县人民政府将该县的职业教育中心以PPP概念下的TOT模式委托给天坤国际教育集团全面管理运营，合作期限为20年。这是天坤国际教育集团自2015年以来以PPP公私合作模式新增的第11所学校。短短两年时间，学校规模数量获得如此迅猛的快速发展，除了国家发展职业教育的大背景和天坤国际独特的商业模式之外，与一个人的不懈努力和执着追求有着重要关系，他就是上海天坤国际教育集团总裁、亚太职教协会执行会长、天坤PPP办学模式创始人——孙义。
孙义，一个东北汉子，33年的教育生涯，从东北雪乡到内蒙古草原，从京津腹地到南粤之边，从珠江两岸到黄埔江畔，从基础教育到职业教育，从普通教师到集团化公司总裁，他为中国教育事业改革，一路前行，躬耕不辍。
2001年，孙义作为基础教育界代表被中共黑龙江省委授予“优秀共产党员称号”，正当政治前途一片光明之际，他急流勇退，辞职下海，投身到民办教育事业的潮流之中。3600个日日夜夜，十年磨一剑，他凭借自身的才华和骄人的业绩，在中国民办教育领域开辟了一片新天地，创造了大型高端民办学校建校当年招生超过3500人的招生奇迹；创造新建学校首届高考重点升学率达到62%的骄人成绩；创造了两年新办10所全日制中等职业学校的奇迹。他本人也先后获得了国家、省、市各级政府和教育主管部门的表彰奖励。面对鲜花和掌声，他没有满足和停止脚步，面对成绩和荣誉他没有骄傲和懈怠，心怀教育梦，他正向更大的目标砥砺奋进。
长期以来，由于应试教育过热，导致职业教育遇到寒冷的冬天。普职发展不平衡是中国教育发展的最大问题，很多大学生毕业之后没有真才实学，缺少一技之长，找不到合适的工作，所有这些，都让他耿耿于怀。多年来，他多次拒绝自己所教过学生的聚会邀请。“我欠他们的太多，做高中老师时，更多的精力都放在教孩子们如何答卷、如何考试，学生们很多的潜能和特长都被我扼杀在题海战术之中，虽然有很多学生考上了重点大学，但是，真正成为行业杰出人才的却寥寥无几”，孙义常常这样自责和反省自己。
党的十八大之后，在以习近平同志为核心的党中央的领导下，中国进入了更具活力的新时代，教育改革不断深入，职业教育发展受到了党中央、国务院的高度重视，国家领导人多次考察职业教育并作出重要指示。孙义的内心开始翻腾，他深刻认识到，中国教育结构开始调整，中国教育改革已经进入深水区，职业教育到了打翻身仗的时候，职业教育的春天真正到来。
于是，孙义又做出了人生第二次重大决定，再次斩断后路，辞去某大型基础教育集团总裁职务，全身心投入到职业教育发展大潮之中，他要用十年时间，打造一个中国职业教育知名品牌，让万千学子通过职业教育实现人生梦想。
大海一旦涨潮，必将产生巨大的冲力，孙义发展职业教育的决心就如同大海涨潮一般，势不可挡。家人、朋友、同事、原来的老板都劝他谨慎选择，凭他现有的成就、地位、待遇、年龄，都不需要再去拼命折腾。然而，试想一下，有什么样的力量能阻止大海的潮涌呢？
2015年4月，孙义结识了一位智慧的同道中人，这个人后来成为孙义实现职业教育梦想的铺路人和共同奋斗的伙伴。他就是天坤国际控股集团董事长、天坤国际创始人王云雷。与孙义有着惊人相似经历的王云雷是一位有着斯巴达克斯精神的传奇人物，心中有远大的梦想，敢于向一切困难发起挑战。2003年教师辞职下海，在素有东方犹太人聚集地的温州开始打拼，从一名普通职员做到上市公司高管。2008年王云雷创建天坤国际，2014年登陆上海滩，从一个人到上万人，从一家公司到近300家公司，王云雷仅仅用了8年时间，他独创的“职业教育+人力资源+蓝领后市场服务”产业模式受到国内外同行赞许，成为人力资源行业的翘楚。
从相识、相知到相互欣赏，孙义觉得天坤国际是他实现职教梦的最佳选择，王云雷是实现梦想的最佳伙伴，于是他毫无顾忌地加入了天坤，并很快得到王云雷的信任和支持。加盟天坤之后的孙义，如同鱼入大海、虎归山林，在王云雷和天坤国际的支持下，开始书写天坤教育的辉煌历程。
首先，他凭借自己耕耘教育30余载的人脉关系，整合和引入了丰富、优质教育资源，作为支持天坤教育快速发展的软实力，为天坤教育事业提供智力资源。他依靠天坤国际数千家知名企业，为学生技能实习和就业安置搭建了庞大的企业资源库，为天坤职业教育事业发展提供强有力的就业保障。
有了资源，下一步要解决的就是管理机制和办学模式的问题，如同当年的“小岗村”一样，任何一项改革都要有一个样本和试验田，天坤国际2009年开辟的一块试验田发挥了重大作用。
“天坤国际古蔺职业高级中学”是天坤职业教育的发祥地，是天坤国际“职业教育+人力资源”模式的第一块试验田。2009年古蔺县人民政府将一所发展困难，在校生不足800人的学校在三个不变的原则下全面委托给天坤国际管理运营。孙义来到天坤后，把古蔺职高当作宝贝一样进行深入研究，他发现这种模式非常好，政府履行基本职责，天坤注入资源和管理，政企相互借力、形成合力，学校发展进入快车道。但经过深入调研和分析后，他认为，这一成功的办学案例，尚存一些缺欠，还没有形成较为成熟的理论和体系，需要在此基础上进行梳理和升级，使之成为中国职业教育改革可以复制和推广的先进模式。
在充分研究古蔺成功经验和存在的局限之后，孙义开始了艰苦而漫长的考察调研之旅，他用了近四个月的时间先后考察了浙江、江苏、上海、四川、贵州、安徽、湖北、重庆、陕西等近百所学校，全面深入了解中国职业学校发展状况，掌握第一手资料。
“东方欲晓，莫道君行早”，通过深入调研和分析后，2015年6月天坤教育事业第一个五年发展规划《天坤国际职业教育集团发展规划（2015至2020）》正式出炉，全面规划了天坤国际职业教育第一个五年的发展目标、办学模式、管理体制、运行机制等。同时，孙义大胆地将PPP的基本属性科学地运用到学校体制机制改革和创新之中，创造性地提出了PPP概念下的“TOT公私合作办学模式”，后被广泛称之为“天坤版PPP模式”，天坤PPP办学模式就这样诞生。
TOT是PPP概念下的一个子项目系统，其基本属性是政府把公共服务产品的经营权在一定期限内以有偿转让的形式，转移给有实力的社会企业进行管理和经营，使公共服务产品获得更好的服务效果，期满后，投资人或产品运营方将公共服务产品交还给政府的一种投融资方式。
TOT公私合作办学模式的最大优势在于公共资源与企业资源充分整合，壮大学校办学实力；政府资本与企业资本互为补充，减轻双方投资压力；公办体制与民营机制有效贯通，激发学校办学活力等几个方面。通过公私合作，双方的优势得到充分发挥，学校在双重资源和灵活体制机制下，实现了自主办学和自主管理，过去捆在学校身上的一条条绳索被彻底解套，用孙义的话讲，天坤带来的三件法宝就是“创新的机制、富的资源和服务保障”。
资源、体制、模式、目标、方法，一切万事俱备之后，接下来发生的故事都在情理之中……
2015年8月3日，天坤教育第一所TOT模式全日制中职学校“天坤皖北经济技术学校”正式诞生。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。从2015年9月起，在孙义的带领下，天坤教育一路高歌，一飞冲天，先后有湖北、四川、安徽贵州、河南等地的中职学校以TOT模式加入天坤大家庭，截至2017年8月，短短两年，天坤TOT公私合作学校新增11余所，共接待来自全国各地学习考察团100余批次，另有20多所学校进入合同洽谈和待签约状态。
孙义的一生只做教育这一件事，他一直强调的一句话是“做真教育，为孩子一生负责”，他的性格也是坦荡无私，率真做人。他对教育要求十分严格，无论是师资培训还是专业建设，无论是课题研究还是学生实习就业，每一个细节他都要亲自参与、亲自指导、亲自把关。他结合中职学生实际，确定了天坤办学理念，他强调教育要以人为本，要把学生当人看，要开发多元智能，要为孩子的未来发展提供更多选择。他亲自撰写和制定了《天坤德育管理手册》、《天坤教学管理手册》、《学会做人、学会生活》、《天坤教育思维导图》、《天坤目标管理指导纲要》等教育教学管理专著和制度20多部（篇），对各学校的内涵建设和提升提出了系统的要求和规范性的指导。在天坤管理模式的指导下，各学校无论是内涵提升还是招生就业，都发生了惊人的变化，有的加盟天坤仅一年时间，学校招生就翻了三到五倍，有的三年实现跨越式发展。安徽临泉县的天坤皖北经济技术学校，在加入天坤大家庭之前，每年招生仅500人左右，在加入天坤后的第一个年头，招生新生近2000人，第二年高一新生招生总数就超过了4600人，学校在校生由加入前的919人一跃变成6600余人，这种变化，在中国职业教育发展史上堪称奇迹。
2016年6月6日，对天坤教育来说，是一个具有里程碑意义的日子，天坤高端基础教育第一张名片“天坤巴中南江思源实验学校”正式诞生，“天坤职业教育产业集团”从此正式升级为“天坤国际教育集团”，天坤教育事业形成了以职业教育为核心，职普同行的“一体两翼”战略格局。
2017年7月，天坤教育国际化办学之路也扬帆起航，先后与澳大利亚工商管理学院、澳大利亚博士山学院正式签约，天坤学子直升国外本专科职业大学和澳洲高薪就业的通道正式开通。
两年托管10余所学校，仅仅是孙义职业教育梦想的开始，他的伟大目标是打造一个行业领先、国内一流、世界有影响力的职业教育品牌，PPP模式学校达到100所，国际国内多种模式合作院校达到1000所，让天坤模式发扬光大，让更多的学生通过职业教育实现人生梦想，通过技能改变命运。
感谢孙义为中国教育改革所做的努力，祝愿他和他的团队早日实现伟大梦想。感谢天坤教育为中国职业教育发展所做的贡献，祝愿天坤教育更加辉煌。
